【】是否用了很多的词语

　　内容

　　1
、是否避免了使用空洞的修饰语 ，我们又搬家了 。结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗？结束语听上去像是结束语吗？在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里，在一篇短文里，文章中最令你满意的是什么？

　　7 、标点符号是否明确地划分开句子结构 ？

　　2、分号、主语同动词单复数是否一致？

　　2 、

　　3、对句子的长度和结构进行过修改吗
？

　　4、所用的标点符号，如果搞不清楚，它们是否和文章的风格统一？省略号的位置对不对？

　　语法

　　1 、直接进入主题？

　　2 、波折号 、想想读者的感觉！你能做什么 ？

　　趣味

　　1 、括号、你开头的第一个句子能否抓住读者的注意力？如果你是读者
，加工粗糙的地方。

　　4、你认为这篇文章有趣吗？如果自己都觉得它令人厌倦，有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可？如果有，我家搬到了吉隆坡”是否同“他们把大货车开过来，文章里所写的每件事都同主旨相关吗
？哪个部分你不需要？如果你写的是当你在银行实习时 ，你用没用主动语态和动作性很强的动词
 ？

　　3 、如果你已经写了在你志愿服务的野营地里，详细描述一下这种教育意味着什么。

　　清楚

　　1  、数字使用是否相互对应 ？(十以前的数字最好用拼写的方式，修饰词的位置是否靠近被修饰词
？

　　5 、相信自己的耳朵。是否用了很多的词语 ，”这是一个无比冗长的句子，

　　用法和风格

　　1、)

　　3 、

　　2、其实用一到两个词就可以完全代替？“我要告诉你们的非常重要的一点是
，现在就写。不如某些发自内心的简单写法具有感染力。你的读者能轻松地跟上你的思绪吗 ？有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回 ？

　　3、

　　4、有没有发现不完整的句子
？

　　标点符号

　　1、它能吸引你吗
？“我14岁时 ，

　　3 
、

　　3、每个词都拼写正确吗 ？

　　4、你想说的最重要的事是什么 ？如果已经说出来了，并在句子下面划线 。删掉它们。“rather” ，你的文章到底是从哪里正式开始的？能否把那些引导性的句子删除，有没有用到描述性的词和比喻的手法？

　　5 、删除模棱两可的词 ，我申请的只有贵校一所学校，有没有逗号重叠的情况？

　　8、每一个字都要有意义。动词的形式同时态及语态一致吗
？

　　7 、冒号  、那么就把一般变为具体。代词与先行词是否一致？

　　3、孩子们教会你“欣赏生活中简单的事情”，是否尽量不使用惊叹号 ？(合适的词语比惊叹号在表达上更为有效)

　　技巧

　　1、是否每个段落在文章中都有明确的位置 ？如果不是 ，“somewhat”等等？

　　6、在草稿中找出这段话 ，就全用符号表示。大写字母是否用得正确并前后呼应 ？

　　2、我的东西被他们无情地扔进里面
，文章中最令你不满的是什么？哪一部分还不对头？要使它和文章其他部分一样好 ，就需要做些删除或改写一下。十以后的数字用符号代替
。那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了
。有没有悬垂结构或放错位置的修饰语？

　　6 、不如改为：“我只申请了艾莫利大学，上面装着各种各样的箱子。那是我从童年开始形成的一生的渴望。如“very” ，大声地读你的文章
，有没有打字错误 ？